Hochschuldidaktik
Ich unterstütze Lehrende auf dem Weg zu inspirierender, aktivierender und wirksamer Lehre – analytisch, pragmatisch, kreativ und empathisch.
Weiterbildung, Lehre, Consulting und Coaching gestalte ich forschungsbasiert, praxisbezogen, mit systemischem, international ausgerichtetem Blick.
Die im Weiteren genannten Angebote und Workshops gestalte ich für die angefragten Bedarfe in Online-, Onsite- und Blended Learning Settings, auch für Personen, die auf Deutsch oder Englisch in der Lehre aktiv sind, auch wenn dies nicht ihre Muttersprache ist.
Meine Angebote
Lehrveranstaltungen zielgerichtet planen
- Lehrveranstaltungen zielgerichtet planen mit Constructive Alignment
- Übungswerkstatt Lernziele &-ergebnisse formulieren
- Inspirierende Lehr-Lern-Gestaltung – Didaktische Prinzipien & -Methoden
Zielgerichtet präsentieren
- Lernförderlich präsentieren – Übungswerkstatt
- Studentische Präsentationen & Referate lern-reicher gestalten
- Lernziele & Lerninhalte „relevant machen“ in Präsentationen
Studierende motivieren & aktivieren
- Motivierung & Aktivierung ankurbeln – Prinzipien & Methoden
- Strukturiert und aktivierend Moderieren – Übungswerkstatt
- Akademisches Lesen & Diskutieren anleiten und begleiten
- Simulation & Feedback von Lehr-Lern-Sequenzen
Prüfen, Evaluieren & Feedback konstruktiv einsetzen
- Kompetenzorientiert Prüfen & Bewerten
- Evaluation und Feedback semesterbegleitend einsetzen
- Konstruktives Feedback gezielt nutzen & formulieren
- Konstruktives Feedback mit Simulationen üben
Englisch-Expertise
- Aktuelle Promotion zur Förderung des Lehrens und Lernens im EMI-Kontext
- Seit 2010 Workshops, Consulting und Coaching auf Deutsch und Englisch für über 40 Hochschulen und Graduierendenzentren
- Förderung der Internationalisierung mit akademischen Veranstaltungen und Lehre als Wiss. Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Arbeit und berufliche Rehabilitation sowie Heilpädagogische Gerontologie an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln
- Business English Zertifikat
- Englisch-Trainings für Erwachsene seit 2000
- Anglistik-Studium bis ins Hauptstudium
- Cambridge Certificate of Proficiency in English
- 2 Semester Englisch-Studium in Cambridge, England
- 6 Monate High School in den USA
Teaching in English
Die aufgeführten Workshops und weitere Themen auf Wunsch führe ich auch auf Englisch durch. Hierbei thematisiere ich Besonderheiten für das Lehren und Lernen auf Englisch – English as a Medium of Instruction (EMI), denn dies bringt für Lehrende und Studierende große Herausforderungen mit sich. Welche didaktischen Mittel dabei eingesetzt werden können, um das Lernen zu fördern, habe ich auf Grundlage meines Englisch-Studiums in Marburg, Cambridge und Köln, als Englisch-Trainerin in der Erwachsenenbildung seit dem Jahr 2000 und als Hochschuldidaktikerin erarbeitet und biete dazu seit 2010 Weiterbildungsangebote und Consulting an. Aktuell beschäftige ich mich zudem in meiner Promotion an der TU Dortmund mit dem Lehren & Lernen als nicht muttersprachliche Lehrende und Lernende im EMI-Kontext. Auf der internationalen hochschuldidaktischen Konferenz ICED26 in Salamanca durfte ich mein Promotionsvorhaben präsentieren.
Hospitation & Feedback
Ich begleite Lehrende wertschätzend und mit konkretem Feedback zu Präsentationen, Kommunikation und didaktischer Gestaltung.
Kollegiale Fallberatung
Ich biete eine Einführung und Moderation kollegialer Fallberatung für mehr Austausch und Lösungsorientierung in Teams und Gruppen.